فكرة المشروع
برنامج طلابي متخصص يهدف إلى اكتشاف استعدادات وقدرات الطلاب القيادية وتنميتها وتطويرها من خلال برامج منوعة وشاملة تحقق كفايات القائد المؤثر أعدت بفكر أكاديمي علمي ورؤية تربوية متخصصة عبر وسائل وسياسات منهجية مبتكرة
الهدف العام للبرنامج
إعداد المشاركين وتزويدهم بالخبرات التي تصقل وتنمي قدراتهم ومواهبهم القيادية والاجتماعية والذاتية.
أهداف البرنامج الخاصة
١-اكتشاف الطلاب ذوي الاستعدادات والقدرات القيادية .
2-تنمية وتطوير مواهب وقدرات الطلاب القيادية .
3-الرقي بمستوى الأعمال والمشاركات الطلابية .
٤-تعزيز الأنشطة الطلابية المختلفة بكفاءات مدربة وقيادية.
٥-نشر الثقافة والممارسة القيادية .
شروط القبول في البرنامج
أن يكون المتقدم للمشاركة من سكان شمال أو شرق مدينة الرياض وأن يكون المتقدم من الفئة العمرية بين ١٦-٢٠ سنة وأن يتوفر لدى المتقدم الاستعداد للنمو القيادي .
مراحل العمل
١-مرحلة التهيئة واختيار العينة.
2-مرحلة تخطيط وتصميم البرنامج
3-مرحلة الإنطلاق وتنفيذ البرنامج.
4-ختام البرنامج وتطويره
١–”أتمنى يعد بي العمر ثلاثين عامأ إلى الوراء وألتحق معكم في برنامج الرائد . . أشعر أنكم تعيشون جو رائع ياطلاب رائد فحافظوا عليه .“أ.صالح الزامل-نائب الرئيس لرئس لمال البشري بشركة الاتصالات السعودية.
٢–” أرى في هذا البرنامج صناعة للمستقبل بروح متفائلة بعيدة عن الإحباط والتثبيط.“معالى د.على النملة – وزير الشؤون الاجتماعية سابقا.
٣–” لقد شعرت بالكثير من السرور والارتياح والتفاؤل عند اطلاعي على برنامج رائد لبناء القيادات الطلابية. وإنى أعتقد أن هذا البرنامج سوف يثري الساحة بالكفاءات الواعدة .“أ.د. عبد الكريم بكار عضو هيئة التدريس بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية.
٤–” تعلمت من رائد كيف أكون محفزاً. كيف أخطط لمشروع معين.. تعلمت التفكير بإيجابية. وأصبح بإمكانيٍ اليوم الإلقاء من دون خوف أو تردد .“سلطان السحيبانى – طالب / المرحلة الثانوية.
٥–”البرنامج أثر في حياتي الاجتماعية والعائلية والمدرسة وفي نظري للأمور . أقترح أن يكون هذا البرنامج شامل ومفتوح لكل من يرغب الإلتحاق به.“عبد الرحمن المفلح- طالب / المرحلة الثانوية.
